Jelenleg, az információs technológia rohamos fejlődésének időszakában, az internet életünk szerves részévé vált. Éppen ezért manapság oda kell figyelnünk az internetes biztonságra mind oktatási szervezetben, mind otthon (a szülők felelősségi körében). Fő feladatunk, hogy megtanítsuk a gyerekeket a tartalom értékelésére, hogy megértsék, a globális hálózat mely oldalai és anyagai válnak számukra nélkülözhetetlen segítővé, és melyek azok, amelyek fenyegetést és valós veszélyt jelentenek.
Figyelmébe ajánljuk az „Információs Biztonsági Hét” című beszámolót, valamint különféle korosztályú szülők és gyermekek számára kidolgozott anyagokat.
Jelentés
Az információbiztonsági hétről
Cél: a gyermekek internetes információbiztonságának növelése, az információs technológia felelős, etikus és biztonságos használatának kultúrájának kialakítása
Időpontok: 2016.05.09 - 2016.09.09
Résztvevők: 2-11
Az „Információs Biztonsági Hét” keretében az oktatási kapcsolatok valamennyi résztvevőjére (tanárok, tanulók és szüleik (jogi képviselői)) kiterjedő rendezvényekre került sor:
|
A tanulók és szüleik tudatosságának növelése a modern információs veszélyekkel kapcsolatban |
|
|
„Biztonságos internet” óra: 2-4kl. (bemutató + videó + beszélgetés); 5-11 évfolyam (videó + beszélgetés a modern információs fenyegetésekről) |
|
|
Számítástechnika lecke „Biztonságos internet”: 2-4kl. (bemutató + videó + beszélgetés); 5-9 évfolyam (bemutató + beszélgetés); 10-11 évfolyam (előadás + kérdések a beszélgetéshez) |
|
|
Versenyek: 2-4 évfolyam gyermekrajz „A számítógép a barátom, a számítógép az ellenségem”; 5-9 évfolyam gyerekmese „A számítógép a barátom, a számítógép az ellenségem” |
|
|
Tanfolyam gyerekeknek 5-11 évfolyam "Online biztonság" a stepic.org webhelyen |
|
|
„Biztonságos internet” füzetek és szórólapok készítése és terjesztése |
|
|
„Biztonságos internet” teszt + kérdőív 5-11. |
|
|
A gyermekek egészségére és fejlődésére káros információkkal szembeni védelmének szervezetének ellenőrzése |
|
|
Pedagógiai értekezlet „Az információbiztonság alapjai” témában |
|
|
A szolgáltatók oktatási szervezeteknek nyújtott internet-hozzáférési szolgáltatók minőségének ellenőrzése, az internetes forgalom tartalomszűrésének biztosítása |
|
|
Számítógépes berendezések vírusvédelmének ellenőrzése oktatási szervezetben |
|
Az orosz jogszabályok szerint a gyermekek információbiztonsága a gyermekek olyan védelmi állapota, amelyben nincs kockázata az információknak, beleértve az interneten terjesztett információkat is, amelyek károsíthatják egészségüket, testi, szellemi, szellemi és erkölcsi fejlődésüket (szövetségi törvény). 2010. december 29-i 436-FZ sz. „A gyermekek egészségére és fejlődésére káros információkkal szembeni védelméről”).
A gyermek ilyen védelmét elsősorban a családnak és az oktatási szervezetnek (a továbbiakban: Iskola) kell biztosítania.
A tanulók és szüleik modern információs veszélyekkel kapcsolatos tudatosságának növelése érdekében számítástechnika órákat, tantermi órákat, továbbképzést, versenyeket, vetélkedőket tartottak, füzeteket osztottak ki.
A tematikus órákon a tantestület felhívta a hallgatók figyelmét az internet információbiztonságának fontosságára. A tanári kar bemutatta a gyerekeket az internetes információk kiválasztásának szabályaival, és elmondták nekik, hogyan kell hozzáértően és biztonságosan viselkedni a közösségi oldalakon. Az órai órákon prezentációkat, videókat, szervezett kommunikációt alkalmaztunk.
A tanórán kívüli foglalkozások keretében az 5-11. évfolyamos tanulókat meghívták a stepic.org weboldalon található „Internet Security” képzésre, ahol a gyerekek meglátták, milyen veszélyekkel találkozhatnak az internetes munkavégzés során, és tesztelték, hogy mit tudnak. információbiztonság ismerete. Ez az önálló tevékenység nagyon hatékonynak bizonyult az információs műveltség fejlesztésében.
Az internetes viselkedési szabályok egyértelmű megértése érdekében rajzversenyt tartottak az 1-4. osztályos tanulók, képzőművészeti tanárok, valamint novellapályázat az 5-11. az orosz nyelv és irodalom dolgozói. Füzeteket és „Biztonságos Internet” szórólapokat osztottak szét. Az informatika órákon a tanulók megismerkedtek az információs technológia felelős, etikus és biztonságos használatának kultúrájával.
| „A számítógép a barátom, a számítógép az ellenségem” rajzpályázat nyertesei | |
 |
|
|
A „A számítógép a barátom, a számítógép az ellenségem” novellapályázat nyertese A barátom egy számítógép. Nem valószínű, hogy korunkban találhat olyan embert, aki soha nem foglalkozott számítógéppel. Körülbelül tizenöt éve még nem volt minden családban, de ma már inkább meglepetést okoz a távolléte. Személy szerint aligha tudom elképzelni a hétköznapi életet számítógép nélkül. Ez egy asszisztens felnőttek és gyermekek számára. Nagy mennyiségű hasznos információ őrzője, valamint a kommunikáció és az új ismeretek megszerzésének eszköze. Ráadásul a számítógépes játékok az időtöltés egyik szórakoztató módja. Nagyon régóta álmodoztam a saját számítógépemről. És végül egy évvel ezelőtt valóra vált az álmom - vettek nekem egy laptopot! "Hurrá, az álmok valóra válnak!" - ez volt az első gondolat, amikor megláttam. A boldogság nem ismert határokat, de akkor még nem tudtam, hogy a számítógép a barátom lesz. Természetesen a vele való ismerkedés hagyományos volt: letöltöttem egy tucat játékot, és játszottam, játszottam, játszottam. A szüleim elmondták, hogy állandóan elakadtam rajta, és később elkezdtem ésszerűbben beosztani az időmet a laptoppal. Hiszen nem lehet állandóan számítógépes játékokkal élni, sok időt töltenek az órákkal, az iskolával és a házimunkával, és a barátokkal való találkozás nem „online” sokkal kellemesebb. Nos, ha egyáltalán nem uralkodik magán, minden idejét a számítógéppel töltheti. A számítógépem nem okoz csalódást és nem hagy cserben. Figyelemre méltó képessége van a gyors cselekvésre, és ezzel időt és erőfeszítést takarít meg. Segít beírni a szövegeket, aláhúzza a rossz kifejezéseket, ellenőrzi a helyesírási hibákat... Egyszerűen pótolhatatlan barát! Néha arra gondolok: "Mi lesz, ha a Föld összes számítógépe eltűnik?" Valószínűleg az emberek nehéznek, vagy inkább szokatlannak éreznék magukat. Ha információra van szükségem, akkor milyen egyszerű megtalálni az interneten! Ha a barátom szomorú, akkor bármikor cseveghetsz vele Skype-on, és bármikor felvidíthatod! És a filmek! És a zene! Minden nyilvánosan elérhető, nem kell lemezt vásárolni a boltban. Mindebből azt a következtetést vonhatjuk le, hogy több szabadidőm van és ez nem lényegtelen. Az alapvető irodai programok ismerete pedig mindenképpen jól jön az életben. Hiszem, hogy minden dolognak megvannak az előnyei és hátrányai, de az én számítógépem minden előnye! Malkin Vladislav |
|
|
Füzet, emlékeztető szülőknek
|
|
Az 5-11. osztályos osztályfőnökök felmérést (+teszt) végeztek a tanulók körében, hogy tanulmányozzák az internetes biztonság problémáját és az Iskola tanulóinak hozzáállását. A javasolt kérdőívek lehetővé teszik az oktatási környezet jelenlegi helyzetének elemzését.
A kérdőívek elemzése azt mutatta
A tanulók 98%-a különféle eszközökön (mobiltelefon, otthoni számítógép) ingyenesen fér hozzá az internethez, és naponta több mint 2 órát tölt az interneten;
A diákok 96%-a elsősorban oktatási, 2%-a csak játékra és online kommunikációra használja a számítógépet és az internetet;
A diákok 96%-a nem ad ki személyes adatokat magáról vagy családjáról, igyekeznek betartani a „Biztonságos Internet” szabályait, de vannak olyanok is, akik nem tartják veszélyesnek a közösségi oldalakat.
Az „Információbiztonsági hét” keretében a diákok új ismereteket szereztek az internetes fenyegetésekről, megtanulták megkülönböztetni és megelőzni azok következményeit, megvédeni magukat és szeretteiket ezektől.
Internetbiztonsági tippek gyerekeknek és tinédzsereknek – Mindig legyen óvatos az internet használatakor. Ha a képernyőn megjelenő kép vagy szöveg irritálja Önt, kérjük, értesítse szüleit vagy tanárait. - Ne feledje, hogy nem eshet bajba, ha elmondja felnőtteknek az interneten talált, potenciálisan veszélyes információkat. - Ha azt hallja vagy látja, hogy barátai „nem biztonságos területekre” lépnek be, emlékeztesse őket a lehetséges veszélyekre, és tanácsot adjon nekik a helyes cselekvésre. - Minden személyes adatot tartson meg magának (beleértve a fényképeket, nevét, családtagjainak nevét, telefonszámát). - Ne feledje, hogy nem minden igaz, amit az interneten olvas. Légy kész arra, hogy saját magad döntsd el, mi a jó neked és mi a rossz. Szükség esetén kérje ki szülei vagy szerettei véleményét. - Legyen óvatos, amikor ingyenes fájlokat és játékokat tölt le számítógépére, megtévesztheti Önt: egy hivatkozásra kattintva „nem biztonságos zónába” kerülhet, vagy vírust tölthet le számítógépére. - Mobiltelefonszámát csak rokonoknak és barátoknak hagyja meg. Ha sértő üzeneteket kap, szóljon a szüleinek. - Mindig fogadjon segítséget olyan felnőttektől vagy barátoktól, akik értik az internetbiztonsági kérdéseket. Anya és apa nem biztos, hogy minden kérdésedre tudja a választ. Beszélje meg barátaival ezeket az ötleteket az online biztonság megőrzéséhez. Talán kitalálhat újakat, és kiegészítheti a tippek listáját! Népszerű számítógépes szleng a tinédzserek körében. Aibolit - víruskereső program A fenébe - CD Glitch - valami hiba a programban, hiba Primer - könyv vagy használati útmutató Lefagy - ne reagáljon külső ingerekre Szem, néz - Emelya monitor (Emelyán) - email cím Háromujj kombináció - kilépés a programból három billentyű lenyomásával Ctrl + Alt + Del Fájlban küldés - durván elutasítás Kutya, gombóc - icon @ Seraphim - SIM kártya Munkarend hétfő kedd 9.30-18.30 szerda csütörtök 12.00-18.30 péntek 10.00-18.00 vasárnap 10.00 17.00 óráig A könyvtár szünet nélkül nyitva tart szombat szabadnap A hónap utolsó csütörtöke egészségügyi Várunk a G. Rezh, st. címen. Lenina, 30 Telefon: 2-10-34 E-mail: [e-mail védett]Összeállította és tervezte: Akulinina N.S. MBU "Központosított Könyvtári Rendszer" Központi Gyermekkönyvtár tippek gyerekeknek Rezh városában 2012 Kedves Barátom! Az internet nagyon hasonlít a való élethez. Valami újat találni, barátokkal beszélgetni, videókat és fényképeket megosztani, esetleg új ismeretségeket kötni nagyszerű és érdekes. DE, akárcsak a való életben, az interneten is egyszerű biztonsági szabályokat kell követnie. Hogyan védheti meg magát a személyes adatok negatív felhasználásától a közösségi hálózatokon? 1. Személyes eszközök csak az Ön számára Ügyeljen személyes adataira. Ne adjon ki olyan személyes adatokat, mint a név, iskolaszám, életkor, lakcím vagy telefonszám. A jelszavak nagyon személyes adatok – tartsa titokban. Válasszon olyan jelszót, amelyet senki sem tud kitalálni. Lehetőség szerint használjon álneveket. Gondolkozzon, mielőtt közzétesz vagy online elérhetővé tesz egy anyagot. Az internet azon az elven működik, hogy „minden, amit közzétesz, felhasználható ellened”. Például egy verekedésről készült videó bizonyítékul szolgálhat a bíróságon, a gazdagság bemutatása rablókat fog elvezetni Önhöz, és az Önről szóló részletes információk megmondják, hol és hogyan lehet a legjobban kirabolni. 2. Tiszteld magad Sokan elfelejtik, hogy az online visszaélés ugyanúgy fáj, mint a való életben. Ne tolerálja az önnel szembeni agressziót. Blokkolja, vagy ne válaszoljon azoknak, akik megaláznak. Ne sérts meg más felhasználókat. Durva viselkedésért letiltható vagy kizárható a közösségből. Ha valami az interneten veszélyesnek tűnik számodra, szólj egy megbízható felnőttnek. 3. Legyen éber Az internet olyan, mint egy nagyváros, különböző kerületekkel. Ne veszítse el a józan eszét az interneten. Legyen óvatos az interneten megismert új emberekkel, még akkor is, ha barátságosnak tűnnek. Legyen óvatos a barátok kiválasztásánál, ne fogadjon el minden jelentkezést sorban a mennyiség miatt. A nagyszámú „barát” örömét gyorsan beárnyékolják a bajok. A közösségi hálón csak olyan barát lehet, aki jól ismert – lehetőleg a való életben. Ha úgy dönt, hogy találkozik valakivel, akivel csak online kommunikált, egyeztessen egy találkozót nyilvános helyen. Ne adjon hozzáférést személyes oldalaihoz idegeneknek. EMLÉKEZTETŐ: * Ne hozzon nyilvánosságra személyes adatokat. * Ne tűrje el az agressziót saját maga felé, és ne sértsen meg más felhasználókat. * Legyen óvatos az új ismeretségekkel. * Minél kevesebb információt adsz meg magadról, annál biztonságosabb.
Gyermekei biztonságának megőrzése az interneten. Mik a reális megoldások?
Szűrő programok:
Power Spy 2008 ( A program kényelmesen használható, hogy megtudja, mit csinálnak a gyerekek a szülők távollétében.)
iProtectYou Pro ( Internetszűrő program
lehetővé teszi a szülők számára, hogy korlátozzák
különböző paraméterek szerint, gyerekek által megtekintett oldalak.)
KidsControl ( A KidsControl célja, hogy szabályozza a gyermek által az interneten eltöltött időt.)
CYBERszitter ( A CYBERSitter lehetővé teszi a felnőttek számára, hogy korlátozzák a gyermekek hozzáférését a nem megfelelő internetes forrásokhoz.)
CyberMama 1.0b ( A CyberMama figyeli a működési időt, figyelmezteti a gyermeket, hogy hamarosan pihennie kell, és le kell állítania a számítógépet, ha a beállított idő lejár)
A BIZTONSÁGOS INTERNET KÖZPONTJA OROSZORSZÁGBAN
A GYERMEKEK VÉDELME AZ INTERNETEN KERÜLŐ KÁROS INFORMÁCIÓKÓL
Útmutató a gyermekek internetbiztonságához
A Biztonság ABC-je / Az oldal gyerekeknek, fiataloknak és felnőtteknek szól.
BIZTONSÁGOS
GYERMEKEK VISELKEDÉSE BE
INTERNET
Az internet kiváló forrás az új ismeretek megszerzéséhez, segíti a tanulást, és eltölti a szabadidőt. De ugyanakkor,Az internet számos veszélyt rejt magában. Emlékezz arra hogy gyermekei biztonságban legyenek az interneten, 90%-ban rajtad múlik.
A kiberbűnözők az interneten próbálják felhívni magukra a figyelmet és megnyerni a gyerekeket. Általában jól ismerik a legújabb zenéket és a gyerekek modern hobbijait, és igyekeznek meghallgatni a tinédzserek problémáit és együtt érezni velük. A következő jelek azt jelenthetik, hogy gyermeke támadó célpontja:
Gyermeke sok időt tölt az interneten.
Néha becsukja a szobája ajtaját, és a számítógép előtt ülve elrejti, amit csinál.
Explicit anyagok jelentek meg a családi számítógépen.
Gyermekét olyan emberek hívják, akiket Ön nem ismer, vagy olyan számokat hív, amelyeket Ön nem ismer.
Gyermeke leveleket, ajándékokat vagy csomagokat kap az Ön számára ismeretlen személytől.
Gyermeke kerüli a családot és a barátokat, és gyorsan kikapcsolja a számítógép monitorát, vagy ha felnőtt lép be a szobába.
Annak érdekében, hogy megvédje
családját az internet veszélyeitől, tartsa be az alábbi általános használati szabályokat:
- Tedd szokásoddá, hogy megismerkedj a gyermekeid által látogatott oldalakkal. Győződjön meg arról, hogy nem látogatnak sértő oldalakat, és nem tesznek közzé személyes adatokat vagy fényképeket magukról.
- Magyarázza el, hogy valaki más munkájának – zene, számítógépes játékok és egyéb programok – illegális másolása lopás.
- Ragaszkodjon ahhoz, hogy a tizenévesek közöljék, ha valaki megfenyegeti őket az interneten. Soha ne engedje meg, hogy a gyerekek felnőtt felügyelete nélkül személyesen találkozzanak olyan emberekkel, akiket ismernek az interneten.
- Gyermekei részvételével alkosson házirendet az internet használatához, és követelje meg ezek szigorú betartását. Változtassa meg a gyerekek életkorának és igényeinek megfelelően.
- Kérje meg, hogy a gyermekek soha ne adjanak ki személyes adatokat az interneten, beleértve a vezetéknevet, keresztnevet, lakcímet, telefonszámokat, iskolaszámot, e-mail címet, barátok vagy rokonok vezetéknevét, születési dátumát, fényképeket. Emlékeztessen, hogyan alakulhat ez ki.
- Tanítsa meg gyermekeit a felelősségteljes, tisztességes online viselkedésre. A srácok semmilyen körülmények között nem használhatják az internetet huliganizmusra, pletykák terjesztésére vagy más emberek fenyegetésére.
EMLÉKEZTETŐ A SZÜLŐKNEK
A GYERMEKEK BIZTONSÁGÁNAK ONLINE KEZELÉSÉRŐL
Készítette: Ryabtsov E.A. Informatika tanár.
Az internet nagyszerű hely lehet mind a tanuláshoz, mind a pihenéshez és a barátokkal való kommunikációhoz. De a való világ többi részéhez hasonlóan az internet is veszélyes lehet. Mielőtt engedélyezné a gyermekek számára, hogy önállóan hozzáférjenek az internethez, meg kell érteniük néhány dolgot. Mondja el gyermekeinek az interneten fenyegető veszélyeket, és tanítsa meg őket, hogyan kerüljenek ki helyesen a kellemetlen helyzetekből. A beszélgetés végén állítson fel néhány korlátot az internethasználatban, és beszélje meg ezeket gyermekeivel. Együtt kényelmet és biztonságot teremthetsz a srácok számára az interneten. Ha nem tudja, hol kezdje, íme néhány gondolat, hogyan teheti teljesen biztonságossá gyermekei online élményét.
Állítson be internetes szabályokat gyermekei számára, és legyen határozott ebben.
Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy tegyenek meg az alábbi óvintézkedéseket a személyes adatok titkosságának megőrzése érdekében:
– Bemutatkozáskor csak a keresztnevét vagy becenevét használja.
– Soha ne adja meg telefonszámát, otthoni vagy iskolai címét.
– Soha ne küldd el a fotóidat.
– Soha ne engedje, hogy a gyerekek felnőtt felügyelete nélkül találkozzanak ismerősökkel az interneten.
Magyarázd el a gyerekeknek, hogy a jó és a rossz között ugyanaz a különbség az interneten, mint a való életben.
Tanítsd meg a gyerekeket, hogy bízzanak intuíciójukban. Ha valami zavarja őket az interneten, jelezniük kell.
Ha a gyerekek csevegnek, azonnali üzenetküldést használnak, játszanak, vagy bármi mást csinálnak, amihez bejelentkezési név szükséges, segítsen gyermekének kiválasztani egy nevet, és győződjön meg arról, hogy az nem tartalmaz személyes adatokat.
Tanítsa meg gyermekeit, hogy tiszteljenek másokat az interneten. Győződjön meg arról, hogy a jó viselkedés mindenhol érvényes – még a virtuális világban is.
Ragaszkodjon ahhoz, hogy a gyerekek tartsák tiszteletben mások tulajdonát az interneten. Magyarázza el, hogy valaki más munkájának – zene, számítógépes játékok vagy egyéb szoftverek – illegális másolása lopás.
Mondja el gyermekeinek, hogy soha ne találkozzon online barátokkal. Magyarázd el, hogy ezek az emberek nem azok, akiknek mondják magukat. Mondja el gyermekeinek, hogy nem minden igaz, amit az interneten olvasnak vagy látnak. Tanítsd meg őket, hogy megkérdezzék, ha bizonytalanok.
Kövesse nyomon gyermekei online tevékenységeit modern programokkal. Segítenek kiszűrni a káros tartalmakat, megtudják, milyen oldalakat keres fel gyermeke, és mit csinál azokon.
Bátorítsa a gyerekeket, hogy online osszák meg Önnel tapasztalataikat. Látogassa meg gyermekeivel az internetet. Rendszeresen látogassa meg gyermeke online naplóját, ha van ilyen, és ellenőrizze.
Legyen figyelmes gyermekeire
Javaslatok szülőknek az internetes huliganizmus és internetes zaklatás megelőzésére
1. Magyarázza el a gyerekeknek, hogy az interneten való kommunikáció során barátságosnak kell lenniük más felhasználókkal. Semmilyen körülmények között ne írjon kemény és sértő szavakat – a durva szavak olvasása ugyanolyan kellemetlen, mint hallása.
2. Tanítsa meg a gyerekeket, hogy helyesen reagáljanak más felhasználók sértő szavaira vagy cselekedeteire. Ne kommunikálj az agresszorral, és még kevésbé próbálj meg neki kedvesen válaszolni. Érdemes lehet teljesen elhagyni ezt az erőforrást, és törölni onnan személyes adatait, ha nem tudja békésen megoldani a problémát. A zaklató csínytevésének tönkretételének legjobb módja, ha teljesen figyelmen kívül hagyod őt.
3. Ügyeljen gyermeke pszichológiai jellemzőire. A gyermek internetes zaklatásának jelei eltérőek, de van néhány gyakori téma: érzelmi szorongás jelei az internethasználat alatt és után, a barátokkal való kommunikáció leállítása, az iskolai vagy iskolai csoportok elkerülése, instabil osztályzatok és otthoni harag megjelenítése, hangulatváltozások , a viselkedés, az alvás és az étvágy nem rendelkezik közeli baráttal, és sikeresebben kommunikálnak felnőttekkel, mint társaikkal, hajlamosak a depresszióra és gyakrabban gondolnak öngyilkosságra, mint társaik.
4. Ha információja van arról, hogy gyermeke valamelyik barátját, ismerősét zaklatják vagy kiberbántják, akkor erről értesítse az osztályfőnököt vagy az iskolapszichológust – a gyermek védelmében intézkedni kell.
5. Magyarázza el a gyerekeknek, hogy az általuk online közzétett személyes adatokat (lakcím, mobil- vagy otthoni telefonszám, e-mail cím, személyes fényképek) a zaklatók felhasználhatják ellenük.
6. Segítsen gyermekének megtalálni a kiutat a helyzetből - szinte minden fórumon és oldalon lehetőség van az elkövető letiltására, panaszt írni a moderátornak vagy az oldal adminisztrációjának, vagy követelni az oldal törlését. A legtöbb közösségi hálózat és e-mail szolgáltatás beállításai között szerepel a „felhasználó blokkolása” vagy a „feketelista” opció.
7. Fenntartson bizalmi kapcsolatot gyermekével annak érdekében, hogy időben észrevegye, ha agresszió vagy fenyegetések kezdődnek vele szemben. Figyelje meg hangulatát valakivel online kommunikálás közben és után.
8. Győződjön meg arról, hogy az internetről érkező sértések (zaklatás) ne csapjanak át a való életbe. Ha a kapott fenyegetés elég súlyos, és egy gyermek, valamint az Ön családtagjai életét vagy egészségét érinti, akkor Önnek joga van a bűnüldöző szervektől való védelemhez, és az elkövetők cselekedetei a büntetőjogi rendelkezések hatálya alá eshetnek. valamint a szabálysértésekre vonatkozó közigazgatási kódexek.
Hogyan lehet segíteni egy gyereknek, ha már találkozott valamilyen internetes fenyegetéssel?
1. A gyerekkel alakítson ki pozitív érzelmi kapcsolatot, próbálja rávenni, hogy beszéljen a történtekről. Beszélje meg aggodalmait azzal kapcsolatban, hogy mi történik vele. A gyermeknek bíznia kell benned, és meg kell értenie, hogy meg akarja érteni a helyzetet, és segíteni akar neki, de semmi esetre sem bünteti.
2. Ha egy gyerek feldúlt valami miatt, amit látott (például valaki feltörte a profilját egy közösségi oldalon), vagy kellemetlen helyzetbe kerül (internetes csalás miatt költött pénzt stb.), próbáljon megnyugodni le, és együtt találjuk ki a helyzetet. Tudja meg, mi vezetett ehhez az eredményhez - a gyermek saját cselekedetei, az Ön kontrolljának hiánya vagy az, hogy a gyermek nem ismeri a biztonságos viselkedés szabályait az interneten.
3. Ha a helyzet egy gyermek elleni online erőszakkal kapcsolatos, akkor meg kell tájékozódni az elkövetőről, kapcsolatuk történetéről, meg kell tudni, hogy van-e megállapodás a való életben való találkozásról, és történtek-e hasonló találkozások előtt tájékozódjon arról, hogy az elkövető mit tud a gyermekről (valódi név, vezetéknév, cím, telefonszám, iskolaszám stb.). Magyarázza el és beszélje meg azokat a veszélyeket, amelyeknek a gyermek ki van téve, amikor idegenekkel találkozik, különösen tanúk nélkül.
4. Gyűjtsd össze a legteljesebb információt az eseményről – mind a gyermek szavaiból, mind technikai eszközökkel. Menjen annak az oldalnak az oldalára, ahol a gyermek volt, nézze meg barátai listáját, olvassa el az üzeneteket. Ha szükséges, másolja ki és mentse el ezeket az információkat – hasznos lehet a jövőben, amikor kapcsolatba lép a bűnüldöző szervekkel.
5. Ha nem biztos abban, hogy mennyire súlyos, ami a gyermekkel történt, vagy a gyermek nem elég őszinte Önnel, és nem áll készen a kapcsolatfelvételre, forduljon szakemberhez (segélyvonal, forródrót stb.), ahol ajánlásokat ad, és megmondja, hol és milyen formában kell megoldani ezt a problémát.
Online ismerkedés és találkozás idegenekkel
Az online kommunikáció révén a gyerekek a való életben számukra teljesen ismeretlen emberekkel találkozhatnak, kommunikálhatnak és „barátként” csatlakozhatnak. Ilyen helyzetekben fennáll annak a veszélye, hogy a gyermek személyes adatokat közöl magáról és családjáról. A fiatal felhasználót sértésnek, megfélemlítésnek és zaklatásnak is ki lehet téve.
Különösen veszélyessé válhat a gyermekkel való baráti kapcsolatok létesítése személyes találkozás (grooming), vele való szexuális kapcsolat létesítése, zsarolás, kizsákmányolás céljából. Az ilyen ismeretségek leggyakrabban egy chaten, egy fórumon vagy egy közösségi hálózaton fordulnak elő. A személyesen („privátban”) kommunikálva a támadó, leggyakrabban kortársként bemutatkozva, elnyeri a gyermek bizalmát, majd megpróbál személyes adatokat (cím, telefonszám stb.) megtudni és találkozót egyeztetni. Néha az ilyen emberek információkat csalnak ki a gyerekektől, amelyeket aztán felhasználhatnak a gyermek zsarolására, például személyes fényképek küldésére kérik őket, vagy szeméremsértő cselekedetekre provokálják a webkamera előtt.
1. Fenntartson bizalmi kapcsolatot gyermekével, hogy mindig tisztában legyen vele, kivel kommunikál az interneten. Ügyeljen arra, hogy a gyerek kiket ad hozzá a „barátaihoz”, kivel kommunikál szívesebben az interneten – társaival vagy nála idősebbekkel.
2. Magyarázza el gyermekének, hogy nem adhat ki személyes adatokat az interneten (telefonszám, lakcím, iskola neve/száma stb.), és nem küldheti el fényképeit vagy videóit virtuális barátainak.
3. Magyarázza el gyermekének, hogy tilos olyan fotókat feltenni egy avatarra vagy közzétenni az interneten, amelyek segítségével megítélhető a család anyagi jóléte, és hogy az sem jó, ha más emberekről készült fényképeket tesz fel avatar az engedélyük nélkül.
4. Magyarázza el gyermekének, hogy amikor regisztrációt igénylő forrásokról kommunikál (csevegőszobákban, fórumokon, azonnali üzenetküldő szolgáltatásokon keresztül, online játékokban), jobb, ha nem használ valódi nevet. Segíts neki olyan becenevet választani, amely nem tartalmaz semmilyen személyes adatot.
5. Magyarázza el gyermekének, milyen veszélyekkel jár, ha idegenekkel találkozik az interneten. Egy személy bárkinek kiadhatja magát az interneten, ezért ha valódi találkozóra megy egy internetes barátjával, felnőtt kíséretében kell lennie.
6. A gyermekek kognitív érdeklődését a férfi és nő közötti szexuális kapcsolatok témája iránt az interneten támadók aktívan kihasználhatják. Próbáljon meg saját maga beszélni gyermekével erről a témáról. Magyarázza el neki, hogy az emberek közötti normális kapcsolatok bizalommal, felelősséggel és törődéssel járnak, de az interneten a szerelem témája gyakran helytelen, vulgáris formában jelenik meg. Lényeges, hogy a gyermek bekapcsolódjon abba, amit szeret, érdeklődjön az életkorának megfelelő tevékenységek iránt, amelyeknek a szabadidejét fordíthatja.
Szerencsejáték pénzért. Hogyan védjük meg a gyerekeket a szerencsejátékoktól.
Sok gyerek szívesen keres szórakozási lehetőségeket (például játékokat) az interneten. Néha, amikor új játékoldalt keres, egy kártyaszerverre kerülhet. A legtöbb kiskorú játék és szórakozás legális, de nem szabad pénzért játszani.
Mi a különbség a szerencsejáték-oldalak és a szerencsejáték-oldalak között.
A szerencsejáték-webhelyek és a szerencsejáték-webhelyek közötti különbség az, hogy a játékoldalak általában társasjátékokat, szójátékokat, arcade játékokat és pontalapú rejtvényeket tartalmaznak. Itt nem költenek pénzt: sem valódi pénzt, sem játékpénzt. A pénzes szerencsejáték-oldalak általában olyan játékokat tartalmaznak, amelyek valódi pénzt nyernek vagy veszítenek.
Emellett léteznek olyan fogalmak, mint a kliens- és böngészőjátékok, vagyis az interneten keresztüli játékok. Az ügyfél- és böngészőjátékok fizetősek, ingyenesek és megoszthatóak. A Shareware játékok olyan játékok, ahol ingyenesen játszhatsz, de lehetőséged van valamit javítani (például javítani a karaktereden vagy szerezni bizonyos játékjogosultságokat) valódi pénz befizetésével.
Hogyan akadályozzuk meg, hogy a gyerekek pénzért szerencsejátékot játszanak?
1. A szülőknek kell eldönteniük, mivel játszhatnak gyermekeik. Beszéljétek meg a játékok műfaját (mondjuk csak biliárd, stratégia és sakk) és a résztvevők számát (egyedül is játszhat).
2. Emlékeztesd a gyerekeket, hogy nem szabad pénzért játszani. Hívd meg őket olyan játékokra, amelyek ugyanolyan izgalmasak, de nem járnak készpénzzel vagy nem készpénzes veszteségekkel/nyereményekkel.
3. Segítsen a gyerekeknek megérteni az ilyen játékok mechanikáját. Hiszen az efféle szórakoztatást elsősorban haszonszerzésre használják fel az alkotók. A játékosok több pénzt veszítenek, mint amennyit nyernek.
4. Ne engedje, hogy gyerekek online használják hitelkártyaszámait. Tartsa távol a gyermekektől. Az online pénzes játékokban általában szükség van rájuk. A gyerekek akaratlanul is eladósodhatnak.
5. Magyarázza el, hogy a szerencsejáték függőséget okozhat. Mindig fennáll a függővé válás veszélye. Olyan, mint egy betegség. Főleg, ha van hitelkártyája és pozitív egyenlege; az ember addig tud játszani, amíg mindent el nem költött.
6. Figyelje gyermekei online viselkedését. Figyelje, hogy gyermekei mely webhelyeket keresik fel, és mit csinálnak az interneten.
internet függőség
Az a tény, hogy a gyerekek túl sok időt töltenek az interneten, a legtöbb szülőt felzaklatja. Eleinte a felnőttek üdvözölték a Web megjelenését, és azt hitték, hogy ez az új ismeretek korlátlan forrása. Hamar kiderült, hogy a tinédzserek nem használják annyira az internetet házi feladat elvégzésére vagy hasznos információk keresésére, mint inkább chatelni és online játékokat játszani. A gyermekek életében a szórakozás és egyéb tevékenységek közötti egészséges egyensúly fenntartása mindig is kihívást jelentett a szülők számára; Az internet ezt még megnehezítette. Az internetes kommunikáció és az interaktív játékok olyan függőséget okoznak a gyerekeknek, hogy gyakran elveszítik az időérzéküket, és megjelenik az internetfüggőség.
Ügyeljen gyermeke pszichológiai jellemzőire. A szociálisan rosszul alkalmazkodó gyerekek nagyobb valószínűséggel válnak internetfüggővé. Ennek az az oka, hogy az internet lehetővé teszi, hogy névtelen maradjon, ne féljen az elítéléstől (ha valamit rosszul csinált, bármikor megváltoztathatja a nevét és kezdheti elölről), és sokkal szélesebb kommunikációs lehetőségeket kínál, mint a való világ .
Az interneten sokkal könnyebb a gyereknek felépíteni saját virtuális világát, amelyben jól érzi magát. Ezért ha egy gyereknek valami nem sikerül a való világban, akkor arra törekszik, hogy ott maradjon, ahol jól érzi magát. Másrészt az internet segíthet abban, hogy a félénk gyermek társaságkedvelőbbé váljon, megtalálja a fejlettségi szintjének jobban megfelelő kommunikációs környezetet, és ennek eredményeként növeli önbecsülését. Ha gyermeke introvertált, félénk vagy depressziós az életben, akkor gondosan figyelemmel kell kísérnie az internethez fűződő kapcsolatát, nehogy a gyermek személyiségének feltárásának eszközéből rosszul kontrollált szenvedélyré váljon.
Az internetfüggőség egy rögeszmés vágy, hogy offline állapotban hozzáférjen az internethez, és képtelenség kilépni az internetről online állapotban. (Griffith W., 1996). Megnyilvánulásaiban hasonlít az addiktív viselkedés már ismert formáihoz (például alkohol- vagy kábítószer-fogyasztás következtében), de a nem kémiai függőség egy fajtája, azaz nem vezet közvetlenül a szenvedélybetegség pusztulásához. test. Tüneteiben az internetfüggőség közelebb áll a szerencsejáték-függőséghez; Ezt az állapotot a következő tünetek jellemzik: az időérzék elvesztése, a megállás képtelensége, a valóságtól való elszakadás, eufória a számítógép előtt, frusztráció és irritáció, amikor az internet elérése lehetetlen.
Az internetfüggőség esetében az online tevékenység következő típusait különböztetjük meg:
Megszállott internetes szörfözés – végtelen utazások a világhálón, információkeresés,
A virtuális kommunikáció és a virtuális társkereső függőség (nagy mennyiségű levelezés, állandó részvétel chat-szobákban, webfórumokon, ismerősök és barátok online elbocsátása),
A játékfüggőség az online számítógépes játékok megszállott szenvedélye,
Megszállott pénzköltési vágy - online szerencsejáték, szükségtelen vásárlások az online áruházakban vagy állandó részvétel az online aukciókon,
Az interneten keresztüli filmnézéstől való függőség.
Mindenekelőtt figyelnie kell gyermeke internetfüggőségének lehetséges jeleire.
1. Mérje fel, hogy gyermeke mennyi időt tölt az interneten, elhanyagolja-e a házi feladatát, a házi feladatát, az alvást, a megfelelő táplálkozást és a sétát a számítógépezés miatt.
2. Beszélje meg gyermekével, hogy mit csinál az interneten. A közösségi hálózatok a teljes foglalkoztatás illúzióját keltik – minél többet kommunikál a gyermek, minél több barátja van, annál több információra van szüksége – válaszoljon minden üzenetre, kövessen minden eseményt, mutassa meg magát. Nézze meg, hogy gyermeke érdeklődését valódi hobbi támasztja-e alá, vagy egyszerűen csak próbál semmiről sem lemaradni, és a folyamat érdekében követi a frissítéseket. Próbáld meg kideríteni, mennyire fontos gyermeked számára az online kommunikáció, és vajon ez helyettesíti-e a valódi barátokkal való kommunikációt.
3. Figyelje meg gyermeke hangulatának és viselkedésének változását az internet elhagyása után. Lehetséges olyan mentális tünetek megnyilvánulása, mint a depresszió, ingerlékenység, szorongás és a kommunikációtól való vonakodás. Fizikai tünetek: fejfájás, hátfájás, alvászavarok, csökkent fizikai aktivitás, étvágytalanság és mások.
4. Beszéljen az iskolapszichológussal és az osztályfőnökkel gyermeke viselkedéséről, tanulmányi teljesítményéről és a többi tanulóval való kapcsolatáról. A figyelmeztető tényezők közé tartozik az elszigeteltség, a titkolózás és a kapcsolatfelvételtől való vonakodás. Fedezze fel, hogy gyermekének van-e kényszerű vágya arra, hogy az óra alatt telefonnal vagy más mobileszközzel internetezzen.
Ha felfedezi gyermekénél az internetfüggőség lehetséges tüneteit, kövesse az alábbi cselekvési algoritmust:
1. Próbáljon kapcsolatot teremteni gyermekével. Tudja meg, mi érdekli, mi aggasztja stb.
2. Ne tiltsa el gyermekét az internetezéstől, hanem próbáljon meg felállítani a használat szabályait (a gyermek internetezési ideje, internetezési tilalom 20 házi feladat elvégzéséig stb.). Ehhez speciális szülői felügyeleti programokat használhat, amelyek korlátozzák az online időt.
3. Az internethez való hozzáférést csak a számítógépére vagy a közös helyiségben található számítógépre korlátozza – így könnyebben nyomon követheti gyermeke online tevékenységeit. Kövesse nyomon, hogy milyen webhelyeket keres fel gyermeke.
4. Kérje meg gyermekét, hogy vezessen részletes nyilvántartást arról, hogyan tölti idejét az interneten egy héten keresztül. Ez segít abban, hogy tisztán lássa és megértse a problémát, valamint megszabaduljon néhány rögeszmés tevékenységtől – például egy oldal esztelen frissítése az új üzenetek megvárásakor.
5. Hívja meg gyermekét valami közös tevékenységre, próbálja felkelteni valami iránt az érdeklődését. Próbálja meg a kibertevékenységeket a való életbe hozni. Például sok számítógépes játékhoz vannak hasonló társasjátékok, amelyeket az egész családdal vagy barátokkal lehet játszani - miközben „élőben” kommunikálnak egymással. Fontos, hogy a gyereknek legyen olyan hobbija, ami nem kapcsolódik az internethez, aminek a szabadidejét fordíthatja.
6. Az internetfüggő gyerekek szubjektíven érzik az internet nélküli létezés lehetetlenségét. Próbáljon meg tapintatosan beszélni erről a gyermekével. Ha szükséges, beszélje meg vele azt a helyzetet, amikor valamilyen oknál fogva kénytelen volt nélkülözni az internetet. Fontos, hogy a gyerek megértse, semmi sem fog történni, ha egy időre „kiesik” az internetes közösség életéből.
7. Komoly problémák esetén kérjen szakember segítséget.